学校主要领导工作情况(学校领导工作汇报)

本文目录一览：

• 〖壹〗、南通市通州区东社中学学校领导
• 〖贰〗 、学校副校长工作总结(汇总4篇)
• 〖叁〗
  、学校中层领导干部述职报告范文
• 〖肆〗、学校校长2022年终工作总结报告
• 〖伍〗 、浣纱中学学校组织机构设置和各部门负责人情况

南通市通州区东社中学学校领导

〖壹〗
、李健担任东社中学的主持人，负责学校全面工作。季明星是常务副校长 ，主要联系德育工作 。季晓松副校长分管教科研工作与7-9年级部的教学工作
，同时负责质量评估、职称评定 、招生工作、教学业务档案和体育卫生工作
。

〖贰〗
、南通市通州区东社中学，历任校长和全体教职工的共同努力下 ，学校坚持素质教育
，全面贯彻教育方针，形成优良教风、学风和校风。从这里走出的杰出人才包括浙江省诸暨市委副书记张振华 、中国科学院博士范国江
、南通宏泰房地产有限公司董事长兼总经理陈斌以及全国优秀教师丁志荣等 。

〖叁〗、历史沿革：南通市通州区东社中学的历史可以追溯到1956年 ，其前身为“南通县东社初级中学”
。1969年后，学校增设了高中部
，成为一所完全中学。1978年，学校正式更名为“南通县东社中学 ” 。到了1999年 ，随着通州区政府对办学规模的调整
，学校转为纯初中学校。

〖肆〗 、南通市通州区东社中学，其历史可以追溯至1956年 ，前身是“南通县东社初级中学
”
，在1969年后增设了高中部，1978年学校正式更名为“南通县东社中学” ，成为了一个区级的完全中学
。到了1999年
，由于通州市政府对办学规模的调整，学校转为纯初中学校 ，现已成为通州区十二五教育规划中的定点初中。

学校副校长工作总结(汇总4篇)

副校长个人工作总结（推荐5篇）1 本学年度以来
，我继续分管学校德育安全教育工作 。回顾一年来的工作，在校长和各位同事的关心支持下 ，我认真落实国家有关学校德育安全工作的各项要求，坚持创新工作模式
，强化过程管理，落实各环节责任 ，杜绝了不安全事故的发生
，使学生思想道德水平明显提高，较好地完成了各项工作
。

下面就让我带你去看看副校长年度考核 个人 总结 范文 5篇 ，希望对你有所帮助吧 副校长考核个人总结1 虚心学习
，完善自我 作为业务副校长，必须认真贯彻执行党和国家的各项 教育 方针
、政策 ，严格执行上级教育行政部门的指示
，以正确的教育思想和现代教育理念，领导与指导教育教学工作 ，全面完成教育教学任务。

进一步树立品牌意识
，抓实特色创建工作 。要配合学校将书法特色做强做大；兴趣小组建设，形成“一校多品 ” ，扩大学校的影响力
。 一年的工作，有得也有失。

德育副校长个人工作总结篇一 回顾这一年来的工作
，我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下，严格要求自己 ，认真落实学校的各项德育工作 。一年来
，不管在工作 、生活
、学习上，还是在管理上都取得较大的进步 ，总结如下： 我的工作范围和工作职责主要是：协助校长的工作
，分管德育教育工作和体育教研室的工作
。

篇一：小学副校长工作总结 本学期，在上级教育部门的领导下 ，在全体教师的热情支持和帮助下
，根据校长室的安排及分管工作的要学求， 与学校班子成员一道带领教师认真履行职责 ，克难进取
，深入研究，努力创新 ，取得了一定的成绩。以校为本的教学研究制度得到了较好的落实；新课程改革稳步推进；学生良好的习惯正在逐步形成 。

学校中层领导干部述职报告范文

〖壹〗、无论是家长学生办事开证明还是上级部门领导 、兄弟学校领导来校检查工作，事无巨细
，认真做好接待工作和安排接待方案
。 工会工作：坚持以人为本，凝聚人心工程。

〖贰〗
、今年结合教育部《普通高等学校图书馆规程（修订）》的出台 ，9月份安排全馆职工学习
，并组织全体部主任、分馆馆长 、室主任和具有副高职称以上同志进行交流、研讨；6月份结合馆第二期干部培训班学习，在会上还做了“学习规程
、加强管理、提高质量
”的专题辅导报告 。

〖叁〗 、中层干部个人述职述廉报告『1』 尊敬的各位领导
、同志们： 一年来 ，我在各级领导的关心、培养和同志们的支持帮助下
，较好的完成了各项工作任务。现将一年来本人的思想 、政治
、学习、工作 、组织纪律和廉政建设等情况向组织汇报如下： 思想政治情况 本人思想纯洁
、政治立场坚定，任何时期都同党中央保持高度一致
。

学校校长2022年终工作总结报告

〖壹〗、学校校长2022年终工作总结报告（篇1） 尊敬的各位领导 ，各位同行： 岁末年初
，我们再次聚在一起，汇报过去一年的工作得失 ，总结过去一年的体会和感悟
，分享彼此的经验与思考，确是一件很有意义的事情。感谢教育局为我们搭建了这样一个平台 。 一 ，一年来所做的主要工作 1，学习充电
。

〖贰〗 、学校校长工作总结1 我校在围绕“健康与成长”主题开展了形式多样的活动
，建立健全我校“素质 教育 月 ”活动制度。结合我校校园特色，创新素质教育载体 ，构建独具特色的素质教育推进模式
，在我校逐步形成点面结合
、丰富多彩、充满活力的素质教育长效活动机制，促进学生素质全面主动和谐发展 。

〖叁〗 、我能够以正确的态度对待各项工作任务 ，热爱本职工作
，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决 ，始终能够任劳任怨
，尽职尽责
。

〖肆〗
、年学校年度工作总结范文如下：指导思想与工作成果 在过去的一年中，学校以党的十八大精神为指导 ，深入践行科学发展观
，以提升教学质量为核心，致力于打造品牌、促进均衡 、提高质量
、树立形象。在教育局和中心学校的正确领导下 ，全校师生团结一致，圆满完成了学期目标 。

浣纱中学学校组织机构设置和各部门负责人情况

党总支书记：何志平
，负责学校党的建设和思想政治工作
。副校长：章启晓，协助校长管理学校 ，负责具体教育教学工作的推进。校长助理、办公室主任：叶红军
，负责协调学校各部门之间的沟通与合作，处理日常行政事务 。工会主席：许生武 ，代表教职工利益
，组织教职工参与学校的民主管理
。

浣纱中学的组织机构设置包括多个关键部门，各司其职 ，协同合作
，以确保学校的正常运作和教育教学质量的提升。校长：袁志刚，全面负责学校的战略规划 、决策制定和领导工作 ，确保学校的长远发展目标得以实现 。党总支书记：何志平
，作为党的主要负责人，负责学校党的建设和思想政治工作 ，确保学校工作的正确方向。

诸暨市浣纱中学的前身是诸暨市城关中学，位于市区南端
、西施殿旁
。创办于1968年
，由原城关镇小、红卫路小学 、浣纱小学三所学校合并而成，招收四个初中班 ，定名为城关镇五·七中学。外设两个分部：风雷中学为一分部
，暨三大队五·七中学为二分部 。

学校历史追溯至1996年，当年高中部迁入诸暨市第二高中 ，城关中学由此转变为初级中学
。2002年
，学校更名为诸暨市浣纱中学，开启了新的篇章。历年学校领导干部的变动记录 ，展示了学校治理的连续性和稳定性
，历任校长
、书记、副校长 、工会主席等领导团队的辛勤付出，为学校的发展奠定了坚实的基础 。

在师资方面 ，浣纱中学拥有一支高素质的教师队伍
。教师们不仅专业知识扎实
，还具备丰富的教学经验，能够根据学生的特点因材施教。学校还定期组织教师培训 ，不断提升教学质量 。浣纱中学的校园环境优美，教学设施齐全
。学校设有多个现代化实验室
、图书馆以及运动场馆
，为学生的学习和生活提供了良好的条件。